Детское развитие и не только…

День подземелья 

Люди, рожденные в этот день, часто обладают яркой внешностью. Это неоднозначные и глубокие натуры. Они являются хорошими семьянинами и хранителями домашнего очага. Read the rest of this entry »

Мини-садик, в который ходит ребенок, решает несколько задач. Во-первых, это адаптация детей к коллективу, медленный и экологичный отрыв от мамы, когда малыш мягко привыкает к тому, что мама может «сходить в магазин» и вернуться, а он пока весело поиграет с другими мальчиками и девочками. Read the rest of this entry »

К сожалению, набора на 2011-2012 учебный год не будет. Приносим свои извинения.

Предлагаем вашему вниманию новый детский портал «Детские годы» http://www.child-hood.ru/. Особенность этого портала в многоплановости и тематическом разнообразии предлагаемых статей. Вы найдете что-то полезное для себя, даже если только планируете беременность. Интересные статьи о беременности и родах, о воспитании, уходе и развитии малышей с рождения и до совершеннолетия. Можно сказать, что здесь есть все!

Многие детские «почему» касаются окружающего мира, природы, физиологии животных или человека, поведения и прочего. Вопросы – это жажда познания, и ребенок хочет получать адекватные ответы. Малыш доверяет родителям и хочет от нас компетентности или хотя бы искренне ответы, а не отмазка и отмахивание «мал еще, потом поймешь». Пусть не всегда легко найти ответ на тот или иной вопрос, отвечать все равно необходимо. Ребенку трех-четырех лет уже достаточно того, что родители попытались объяснить то, что знают. И в таких разговорах, он понимает, что может доверять родителям и в будущем так же рассчитывать на нашу помощь. Но только не стоит увлекаться.

Read the rest of this entry »

Есть несколько способов развить в своем чаде навыки пространственного мышления.

Существует три основных способа развития «внутреннего пространства» малыша.

Способ 1. Даже если ребенок еще не говорит или говорит неразборчиво, это не значит, что еще не пришла пора учиться. Дети учатся и в утробе матери! А посему поиграйте с вашим ребенком в следующую игру. Принесите небольшой коробок из-под обуви или какой-либо техники, а также приготовьте несколько любимых игрушек малыша. Read the rest of this entry »

Психологи утверждают: если дети используют в игре предметы с неопределенными функциями, это развивает их воображение и творческие способности.
В работе известного отечественного психолога В.Н. Дружинина описан эксперимент, проведенный в одном питерском детском саду. Из группы для пятилетних детей убрали все игрушки вроде кукол и машин. Оставили только предметы, которые можно использовать самым разным способом: кирпичики, тряпочки разных размеров, мягкие шары, веревки, пластилин.

Через некоторое время психологическая диагностика показала резкий рост креативности (творческости) посещавших группу детей. Правда, вместе с ростом уровня творческих возможностей у них наблюдалась и заметная невротизация. Read the rest of this entry »

На втором году жизни продолжаются и развиваются игры, в которых дети знакомятся с окружающими предметами. Ребенок становится на ноги, начинает самостоятельно передвигаться и овладевать речью. Научившись ходить, он получает большую возможность удовлетворить свою потребность в движении и ориентировке в окружающем. Наблюдения показывают, что дети этого возраста любят открывать и закрывать двери, ящики, коробки, вынимать оттуда вещи и складывать их. Ребенок с удовольствием роется в корзине для бумаги, переносит вещи и игрушки с места на место. Read the rest of this entry »

Большинство исследователей раннего детства считают первыми играми ребенка — игры с его собственным телом.
Примерно к концу первой или в начале второй четверти года у малыша появляются движения, много раз повторяющиеся и явно доставляющие ему удовольствие. Например, он забавляет себя своими руками: подносит их к лицу, рассматривает, опускает, снова подносит к лицу. Лежа на спине, поднимает ноги, дотрагивается до них и опускает. Эти действия еще не игра, но в них имеются зародыши игры: ребенок намеренно производит движения и испытывает от этого удовольствие. Кроме того, в этих играх он знакомится с собственным телом — разглядывает, ощупывает его. Read the rest of this entry »

Если на любое ваше предложение ребёнок отвечает «Нет», а раньше он это делал с удовольствием, если он стремится всё делать сам, отвергая любую вашу помощь, если грубит вам, бабушке и дедушке, если требует от вас ему подчиняться посредством истерик, капризов, плача, если ребёнок стал упрямым и строптивым – поздравляю, вы переживаете один из самых острых и важных детских кризисов: кризис трёх лет.

Ваш ребёнок учится быть самостоятельным и независимым, отстаивать своё мнение. Не нужно его наказывать и ругать, просто помогите ему. Read the rest of this entry »